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赖世雄教你轻松学英语-101
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 《赖世雄教你轻松学英语内容简介:

在苦练英语的最初阶段,赖世雄也曾遇到挫折。在跟着唱片和教材练习口语两个星期后,他曾跟随同学曹近曦前往附近一所学校旁听美籍牧师讲解圣经。课上,牧师让每个学生念?#27426;?#22307;经。“在座的学生都能顺畅地朗?#23567;?#21482;有我几乎无法读完一个整句。满眼的生词和生疏的语法结构让我很茫然。最后,在曹近曦的帮助下,?#20063;?#21193;强结结巴巴地念完了?#27426;巍?#27492;时,尴尬还未结束。讲课?#26657;?#19981;知牧师说了什么,只引得同学哄?#20040;?#31505;,我也跟着笑了起来。这时,牧师毫不客气地问我笑什么。我却回答不出,当时,我只想找个地缝钻进去。”赖世雄回忆道。

在矫正发音的同时,赖世雄还尝试着阅读原版《读者文摘》。起初,为了弄懂文章中每个生词的意思,他常常花费大量时间翻阅词典,阅读效率很低。经过近一个月的摸索,赖世雄逐渐改变?#35828;?#25928;的阅读习惯,将通读文章获取信息视作首要目标,并且有意识地学习文章的谋篇布局,在完成这一步骤后,才进入精读阶段,扫除生词、句句攻破。

《读者文摘》不仅是赖世雄锻炼阅读能力的材料,也是他练习口语表达的素材。完成精读步骤后,赖世雄便开始尝试“调动?#24065;?#25484;握的和新学的词汇复述文章内容。刚开始时,赖世雄不是?#20063;?#21040;合适的词语表达;就是顾了表达而忽视了语法规则。通常,他要在阅读文章近20遍后,才能勉?#23458;?#25104;复述,语言不仅带有强烈的中文表达的烙印,词汇的运用也很不地道。尽管困难重重,赖世雄并未灰心。他告诉自己,在最初阶段,要想说出准确而且地?#36182;?#33521;文几乎是种妄想,能开口说英语才是关键的第一步。


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